171.复刻vs即兴？令人沉默的对阵双方（2/2）
一枚如同羽毛落在琴键上的柔美琴声缓缓飘起，舞台的意境感顿时被拉满。
随后一段绚烂的模进旋律被轻轻勾勒出，一波接着一波，涟漪一般，似夜曲又非夜曲，音律美得像一幅古典画。
王小虎：(o_O)!
小车：好美.
李安扬了扬嘴角。
随着前奏继续向前，一个属和弦后，琴声走向了原曲的前奏。
一旁，“季洋学过流行吗？”穆欣小声问老汤。
老汤小声答：“她担任乐队的键盘手。”
穆欣点点头：“改得很有味道。”
完全出人意料的开篇让穆欣忽略了季洋选择的演奏调性。
此刻的音乐在G调，演奏中只需注意一个升记号。
相比原曲，也就是小车所选择的降A调，G调在演奏得到难度上被大大降低。
季洋之所以选择降半音选择G调，确实也是为了方便展开她的构思。
如果用降A弹，她的注意力必须全部放在不错音上，可能就算她打起一百二十分的专注，她也不能保证不错，所以她选了G。
用G所带来的演奏便利让她完美地度过了开篇前奏，而到了主课部分，她放弃了自己原本的构思，改用了小车的演奏。
而同样的奏法下，她大量运用的七九和弦为音乐增添了不同于原曲的颜色。
除此之外，为了避免副歌重复所带来的乏味，她将部分织体换上了部分自己的旋律。
华丽的和声底色加上色泽鲜艳的旋律填充，整个演奏被高度钢琴化的同时依然不失原曲的风格。
“噹！”
就在这时，一记穿插在主和弦后第三拍的减七和弦将此刻的夜曲拉到了另一个时空的夜曲！
穆欣：肖邦。
随后而来的音乐让海涛颈后的鸡皮疙瘩一片接着一片，太好听了啊！
减七和弦是古典作曲家的必杀技，尤其是在用来制造紧张情绪时，而此刻小季师姐的运用不仅激化了音乐情绪，更是将两首毫无关联的音乐融为一体。
构思之巧妙连李安都不由得眼前一亮，看来这一学期的乐队排练还是极具成效的，至少即兴编配的思路打开了。
不错不错。
老汤听了季洋的乐队的演出现场，所以说意外倒也不意外，怎么说，只能说季洋个人具有这方面的天赋吧。
不错不错。
当前奏的模进悄然再度回到这个时空，所有人都知道季洋的演奏要结束了。
一连串的上行琶音如蜻蜓点水，最后小季师姐左手低音区轻轻一点，为第三轮的比武画上句号。
“哗———”
“师姐好棒！”小车情不自禁！
“师姐威武！”小虎不甘示弱！
“哼哼！”小季师姐从钢琴前起身的模样也怪开心的。
师姐确实很棒，也很威武，但是难题却留给了老师们。
怎么给两个孩子的表演打分呢？
老汤海涛穆欣三人觉得很难。
小车从各个角度将曲目高度还原，这是他们亲眼所见，亲耳所听。
小季师姐的二度创作将曲目钢琴表演化，也是可圈可点。
如果按这轮的规则，应该是小季师姐更扣题，即兴和扒谱毕竟是两桩事，可两个孩子的年龄差距就放在这，而且小车还原得太好了。
不行，得好好商讨一下。
两队各自围成一圈开始讨论。
慢板队。
“怎么说？”海涛直接把问题丢给了李安。
李安还没来得及开口，小季师姐先开了口：“琳琳比我弹到好。”
“你不能这么干巴巴地比，”海涛一听小季就是想让小车，“你们俩弹得都好。”
说着海涛又看向李安。
片刻，“季洋你给自己打个分，”李安看向季洋，“客观一点。”
“分吧，”小季师姐想了想，说着一笑，“我自己还挺满意的。”
李安露出温情表情，轻声附和道：“特别好。”
海涛跟腔调：“真的很棒，比我强。”
“嘿嘿~”小季师姐开心的同时没忘看向另一边，在她心里琳琳确实比她弹得好，或者说，琳琳的演奏她没办法企及的。
琳琳真的很棒！
胜利队。
迎着两位老师肯定的目光，小车却指责地摇了摇头，“我没弹好，我没有即兴的部分。”
这便是小车后知后觉察觉到的问题，她后面想加也没有办法，因为他只听到那里音乐就断了，再往后是什么她也不知道，所以她只能断在那里。
虽然是和师姐比，可小车也担负着胜利队的分数，她是想尽力的，她也尽力了。
老汤心叹，他了解小车，他就担心小车这么想，咋办？
“说什么呢，”穆欣再次肯定道：“你有即兴在里面，你在弹的时候难道没有个人情绪在里面吗？”
老汤一愣，小车也眨了下眼。
穆欣微微抬了下头，“这轮打分交给我好不好。”
迎着穆老师的温暖笑意，小车不自觉被感染，笑着点了点头。
“嗯。”
一旁老汤望着这一幕也笑了。
-
一分钟后，两队提交了第三轮的分数。
随后的第四轮出了点状况，三个孩子本以为将看到两首精彩的四手联弹。
结果两边的老师相继翻车。
谁也没想到会是这样的结果，后上的胜利队老师二人组下台的时候还在不停地主动领锅。
老汤：“我的我的，我没控制好速度。”
穆欣：“怎么能怪你，是我没提前给你。”
李安：“行了行了，谁也别说谁了，我们还不如你们呢。”
海涛委屈：“那也不能怪我啊！”
李安：“我也没怪你啊！”
三孩：哈哈哈哈！
老汤：“干脆这轮我们打个平手吧，四只手到底是得磨合。”
海涛：“是啊，那这轮别打分了，直接开始最后一轮吧。”
穆欣：“最后一轮。”
老汤：“最后一轮。”
李安看向老汤露出獠牙：“来吧师爷。”
老汤一怔：“你？”
就在这时，徐公证员拿着压着笑意公布了最后一轮的对阵双方。
她手上的两张纸条清晰地写着最后一轮的对双方。
“第五轮慢板队李安老师对阵胜利队，”一顿，“车琳同学。”
全场进入短暂沉默
下一秒。
老汤强忍着笑意：“你们是人吗？”
最后一轮让孩子们玩呗！
李安心里哀叹：“你们是人吗？”
最后一轮还让孩子们上？
“愤怒”的蜻蜓队长心里高呼：你们都不是人！！！
再低头看看自己手里的谱子，蜻蜓队长觉得自己也不是人。
第三轮过后他以为危机接触，可谁能想到已经参加了第三轮的小车还能继续参加最后一轮！
这谱子他根本就是给老师们准备的！
哎。
各色目光下，李安小车出列，小车看向老师盈盈一笑：“老师我会全力以赴的。”
李安无奈一笑：“输了晚上回家可不许躲在被窝里哭昂。”
顷刻间，另一种火药味便出来了。
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