第一百一十三章 猫德教育是伪科学（2/5）

灰原准备迅速离开这里，然后前往工藤新一的邻居家。那个胖胖的博士老头那。

“天太晚了，明天再去吧。你今晚就先在我这住下。”，陆仁摆了摆手，“捡到你的时候，我就给警视厅打过一通电话，问他们有没有接到有小孩走失的求助电话。我觉得你的家人应该不怎么着急。”

“.”

是有人在发了疯一样的找她，但那群人不可能给警视厅打电话求助的。

可要一再拒绝，是否会显得有些反常。

正常曰本小孩，现在应该是什么反应？

灰原不清楚。

她记事之前，就被组织送往米国留学，一路跳级攻读完学业，就回到组织接受父母遗留下来的项目。

从始至终，灰原都没怎么和同龄人接触过。就算接触，那接触的也是米国的小孩。

米国孩子遇到这种情况，会开心的忘乎所以。

心大到没边，根本不会在乎考虑自己父母有可能正在疯狂找他们。

可曰本小孩会作何反应？

没有可供参考的样本。

在灰原思索的这一小段时间，陆仁尝试读了读脸色。

没读懂。

扑克脸。

但有一点，陆仁很清楚。灰原戒心非常重。

有点像他以前提溜回家的一只淋了雨的流浪猫。

到家之后那只小猫就缩在角落不出来。

一接近，它就会飞机耳和不断哈人，把手伸过去，它就会伸爪子挠人。

毕竟打小就是流浪猫，天天和其他猫打架抢地盘，或者遇见熊孩子。