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溯流文艺时代 第三二二章 茉莉花(2/2)

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    “记得!”

    于东笑着走下讲台,靠着桌子,“这首歌我小时候也学过,不过时间太久了,我有些不太记得歌词,有谁能提醒我一下?”

    “我我我!”

    站在教室外面的蒋太光忽然笑了,第一个举手的就是他儿子,可能是上节课上台后给了天乐极大的勇气,现在天乐非常积极。

    于东点头道,“好,这位同学,你跟我说一下,歌词是什么?”

    “歌词是,好一朵美丽的茉莉花……”

    等到蒋天乐说完之后,于东笑道,“同学,你叫什么名字?”

    “我叫蒋天乐。”

    “谢谢你,蒋天乐同学,我已经想起来这首歌的歌词了。”

    说着,于东走上讲台,在黑板上把《茉莉花》的歌词写了出来。

    字真好看,这是蒋太光的第一感觉,别看这老师年轻,但是字却写得苍劲有力。

    写完歌词之后,于东转过身说道,“好一朵美丽的茉莉花,又香又白人人夸。那我问大家一个问题,如果现在有一朵盛开的茉莉花摆在你们面前,你们会怎么夸它?”

    “漂亮。”

    “鲜艳。”

    “香气扑鼻。”

    “花香怡人。”

    ……

    于东笑着点头,“好,都很不错,不过这都是词语,大家能不能想到更长一点的?比如说用你们刚才说的这些词语,写出一些句子来,远远的,我看到一朵鲜艳的茉莉花,还没等我走到跟前,香气就已经随着风吹进我的鼻子里。”

    其实眼前的这些学生都已经学过写作文了,不过乡村教育对这一块并不十分重视,所以孩子们的语言组织能力相对于市里面的学生要弱一些。

    这所学校,于东以后肯定还会来,但是他能教学生的不会太多,只能通过这种方式,让学生们打开思维。

    “同学们,我们在表达的时候,首先要知道的是我们想要表达什么。比如咱们现在要表达什么?”

    “要夸一夸茉莉花?”有学生不确定道。

    “没错,我们想要表达的就是夸茉莉花。知道自己要表达什么,然后再去想如何表达。关于如何夸一朵花,大家可能学过一些相关的词语或者文章,这很好,但是这并不是根本。”

    “老师,什么是根本?”有学生问。

    于东笑道,“根本就是我们心里想到了什么,或许有些同学会说,说起茉莉花,我什么都想不到,甚至我都没看过茉莉花,不知道茉莉花长什么样。”

    很多学生都点头,他们确实连茉莉花长什么样都不知道。

    “但是我们人是有主动性的,我们长了腿,可以走路,长了眼睛,可以看东西,长了鼻子,可以闻气味……只有多观察,多感受,我们才会知道自己要表达什么。”于东转身将黑板擦干净,然后又说,“我们现在不去看歌词,只听旋律,会想到什么?没关系,想到什么都可以说,不管是不是跟茉莉花有关。”

    有一个学生举手。

    “这位同学,请说。”

    “我一想到这首歌就想到了程老师,程老师人很漂亮,声音也很好听,而且特别温柔,她教我唱歌,我一学就会了。我没见过茉莉花,但是我觉得,茉莉花应该就长得像程老师,温柔,和蔼,亲切,美丽。”

    其他好几个同学也举手。

    “好的,咱们一个一个来,这位同学。”

    “我也会想到程老师,但是看到程老师,我又会想到我姐姐。我姐姐跟程老师一样漂亮,她在上大学,有时候回来会教我写作业。我姐姐喜欢穿白色的衣服,所以我觉得茉莉花肯定是白色的,象征纯洁。”

    “这首歌我小时候,爸爸教过我……”

    严格地说,于东这堂课并不是语文课,而是一堂写作启蒙课。当然,如果学生们了解到表达的重要性,也自然会明白语文学习的必要性,这是一个过程。

    一节课很快就过去了,于东笑着跟学生们挥挥手,然后宣布下课。

    他这边刚走出教室,蒋太光就迎了上去,“于老师,你好。”

    于东好奇地看着对方,“你好,请问你是?”

    “我是蒋天乐的爸爸。”

    原来是家长而不是老师,于东笑道,“哦,刚才那位自告奋勇回答问题的同学,你找我有什么事情么?”

    “于老师,我刚才听你说,以后不在这里教书了么?”

    于东笑着解释道,“其实我是金陵艺术学院的老师,只不过深空小学今年刚办,所以我应邀过来给学生们上一节课。以后应该还会再来,不过可能次数不会多。”

    听到这话,蒋太光遗憾道,“可惜了,于老师你的课教得太好了,如果能一直在这里教书就好了。”

    “过誉了,其实我的课只能偶尔给他们上一上,他们这个年纪更多的还是要面对枯燥的基础知识学习。我想在这一块,别的老师比我要更有经验。”

    “于老师你太谦虚了。”

    于东笑着摇摇头,“如果没什么事情,我就先失陪了。”

    “好的,好的,于老师你忙。”

    原地站了一会儿,蒋太光准备回去了,不过走到楼梯口迎面见到一个熟人。

    “魏良友。”

    “蒋太光。”

    “你调到这里来了?之前你不是在河套教书么?”

    魏良友笑道,“河套那边楼太破了,准备要改造,学生也转了一些到这边来,我就跟着过来了,你家蒋天乐也转来了?”

    “是啊,转来了。”

    “挺好的,你今天过来有什么事情?”

    “我就是来瞎转悠。”蒋太光笑了笑:“刚才听了一节五年级的语文课,说得挺好的,可惜那个只在这讲一节课。”

    魏良友诧异道,“你去听了?”

    “是啊,去听了。”

    “你运气可真好啊,我想去还没办法呢,学校下了通知,不给我们去听课。”

    “为什么?”

    “因为怕我们都过去,影响课堂进程啊。”魏良友羡慕地摇了摇头,“这节课,一般人可听不着。”

    蒋太光挑了挑眉毛,“那个于老师有什么来头?你说得这么玄乎。”

    魏良友笑呵呵地说道,“你知道这学校叫什么名字么?”

    “深空希望小学啊。”

    “那我告诉你,于老师是个作家,之前写过一本书,就叫深空。”

    “啊?”蒋太光一下子就愣住了。

    “所以说,于老师哪是什么普通老师啊,人家可是知名大作家,而且还是燕师大中文系毕业的高材生。你家蒋天乐有福啊,我们想听他一节课都没机会呢。”

    “那,那个音乐老师呢?”

    “你说程老师啊,她跟于老师是夫妻,是金陵艺术学院的音乐老师。”

    蒋太光呆呆地说道,“怪不得教的都这么好。”

    ……

    本来吉米的意思,于东他们给学生上课的时候,请一些记者过去帮忙宣传宣传,不过最后被于东给否决了。

    如果只是采访他倒也好办,但是一堆记者跑到学校去,哪还能安安稳稳上课。

    他们去给学生上课,可不是为了搞噱头,而是真的想要通过这种方式,支持一下基础教育。

    这件事情之后,于东跟程砚秋他们都要开始全身心地准备结婚的事情了。

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