第二百三十章 张汉冉:儿行千里母担忧（3/5）

但是说远吧，又不远，毕竟学校的舆论管控是以小见大的，如果视频里不允许出现一点“负面”的东西，那就说明学校的处置方式是陈旧的，是不包容的。

赵雷看到成轶的长篇大论，心说要不这个书记你来当？

不过他也不恼，也不生气。

成轶不同于普通的学生，就拿这些言论来说，以他多年管理学生的经验来看是非常有道理的，给了他不小的启发。

但是至于可不可行，能不能作为以后学校危机公关的方针，又是值得商榷的，不能过早下定论。

赵雷：“@成轶你确定放开讨论是可以的？”

成轶：“书记，网友都是顺毛驴，咱们自爆短处，先自嘲自己一波，让他们无槽可吐，反而能赢得网友好感，立于不败之地，甚至把咱们学校当成榜样。”

赵雷：“你是玩互联网的，这个你比我懂，那就按你说的来，这次寝室文化家短视频大赛你全权负责。”

成轶：“嘿嘿，赵书记，还得您坐镇，我这个先驱官做事心里才有底儿。”

各大班团看得直呼内行，好家伙，几十人的群，被赵雷和成轶两人玩成了私聊，旁若无人的。

不过成轶的跟赵雷的对话确实给大家奉献了一波精彩的表演。

什么叫专业？这就叫专业！

有理有据，该软就软，该硬就硬，这样的人不成功什么样的人能成功啊？