第五章 十年级 第十六节 第十三周（4/5）

还有，就是他对于我要求他的东西通常很反抗，本来他就说了不和老师聊，结果因为我的原因老师还找他，他觉得他的声音我没有听到，他觉得很生气。

第三个原因，他在和我争吵的时候说，“我还没有开始做呢，你们就说不行，你们咋就知道不行呢？”显然，他觉得我们还没有给他尝试的机会，就否定他，是对他的不信任。

基于上面三个原因，所以这次大大地吵了一架。

由于吵架太耗神了，而且睡觉又不足，所以这天上午我完全是打不起精神来，说实话根本不想和儿子说话，我似乎还在头天吵架的余波中。但是，我发现还是儿子转得快，是他先打破了这种沉闷的氛围。他故意到我房间里来，说了几句话，我发现吵架之前那种亲近的感觉又回来了，于是就很快恢复到了正常状态。

距离上次吵架已经过了一天多了，我发现我和儿子相处的关系还是挺融洽的，就好像这次大吵没有发生过似的。而且儿子对我的开放度越来越大，来我房间的时间增加了，与我分享他的想法的次数也增加了，我能够和他离得更近了，也能和他开开玩笑，打闹一下了。

而这件补课的事情，我也和儿子的个体导师沟通了下，最后我们决定再放一放，他如果想自己来就先自己来吧，老师也不找他了，过段时间再说。