第七章 十一年级上 第十五节 第十三周(2/5)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
一波刚平,一波又起!
我说的前一波是上两周不愿意参与项目周的事情;这一波是儿子与同学冲突的事情。
听到这个事情,我先说说我的潜台词。儿子脾气挺爆的,如果跟着我前面的记录看下来的话应该知道他,但是,确实从小到大,他好像没有怎么打过架。想像一下,这样的阳刚之气的男生,不管怎样都得和同学打上几架吧,至少我知道没有,也许以前在小学或者初中有过,老师知道我不知道,也许吧,但是闹到我这里的大的打架没有!有过一次,好像是五六年级,好像是群架,男生和女生打架吧,他们班女生都挺强悍的,有的就像男孩子。呵呵~~~
昨晚收到个体导师发来的消息:xxx和yyy发生冲突:上周在篮球场上发生言语冲突,xxx言语刺激yyy,后来yyy在周末微信骂xxx,还发了朋友圈。今天体育课xxx看到yyy在打篮球又过来言语挑衅,yyy感觉被羞辱了,用篮球砸向xxx,砸到xxx身上。xxx克制住没有用肢体回应。刚下课在会议室协调,双方都有很大情绪,不接受调解。让两人用书面或语音说明的方式讲清楚发生了什么,自己做了什么。后续提交教师团队或教委来处理。先告知大家,待收到双方具体反馈再发在群内。(xxx是我儿子。)
老师加了一句:xxx和九年级一位同学有冲突,目前正在收集两人的信息中。xxx今天情绪可能不好,您留意一下,他有主动分享的话可以听听他的想法。
这个消息是在晚上快六点发给我了。
本章未完,点击下一页继续阅读。