2871、螺旋证明世界（十八）（1/3）

时间之末，阿撒托斯的寝宫。

为了避免区区「魔法学校的副校长」对世界本质夸夸其谈导致出现什么预料之外的副作用，我决定把「死海文书」带回【死亡】本尊所在的地方再进行教学。

正常来说，一般人很难分清「时间线」和「世界线」，往往前脚定个能把两者分开的规则，后脚就发现它们像口袋里的耳机线一样再次混在一起，但在这里，两者之间的区别就比较清晰易懂：

所有的时间线都会抵达「时间之末」并戛然而止，而所有的「世界线」都会在「万物之终」被烧成灰。

如果要问在「时间之末」之后还有没有时间，那就只能反问有没有比「绝对零度」还要低的温度。

分子停止运动即为「绝对零度」，世界停止变化即为「时间之末」，「更低」和「更久」之物当然有，但「温度」和「时间」已经不再是能够描述它们的概念了。

不过好在，刚刚晋升「多元宇宙级」的佩珀·斯塔克女士还用不到这么高深的理论，她看到的「多元宇宙」已经被狂笑之蝠扭曲成了「莫比乌斯环」，想分清其中谁受时间线影响谁受世界线影响是费时费力且毫无意义的行为。

或许是佩珀终于飞升到足够高的位格，又或者狂笑之蝠同我这边多少有些联系，「死海文书」对她此时所处环境的展示，终于不再是纯文字或静止图片，而是以「动图」的形式进行表现。

在几秒钟循环往复的图片上，能够清楚地看到佩珀正立在虚空中，面对着……三捆粗麻绳？

象征着时间线和世界的，无数暗绿色细丝彼此缠绕成细绳，细绳再互相纠缠变成粗绳，粗绳以更复杂的编制方法变成更加粗大的麻绳，这些麻绳被梳理成一股，头尾相接，不断循环。

即使只是图片而没有直接观察，我也能确定这是一种榨取「危机之力」的方式：选择熟悉的，明确知道危机之力如何获取的世界，然后在关键节点出手获取「危机之力」，然后让它回到最初继续循环。

至于这拧了又拧的「麻绳团」已经循环过多少次，狂笑之蝠从中汲取出多少力量，都是不可知的。

现在要做的，毫无疑问，「直面恐惧，斩断循环」。

至于「拥抱过去，创造未来」是之后逇事情。

不过，即使明知佩珀会如何选择，还是要把选择权交给她才行。