1394 章程（2/3）

这谁呀？

那不仅仅是江南一中的副校长啊！

陈楚在教局的地位还是相当举足轻重的，虽然没有在其中任职，但是陈楚那人脉实在是有点离谱啊！

从一中出去的领导们基本上全都是跟陈楚有着联系的，不说其他人了，之前在教育局任职的秦主任那可是跟陈楚关系非常近的，然而这会儿秦主任都已经升任省部门担任要职去了，直接跳了一级！

现任的江南教局负责人不敢不拿陈楚当回事儿呀！

这不为了陈楚拟定的章程还特地开了会议，觉得这事情终归就是个实验，应该不会出多大的问题，但是有一部分人就反对，因为陈楚让学生们负责的行政工作还不是一些无关紧要的工作，偏偏就是教务处以及他副校长的一些事务处理，这些工作可都是非常关键的，但凡出了一丝纰漏都可能对整个一中造成影响。

而且这事情一旦真造成了什么恶劣影响的话对教局而言也是一个非常致命的问题！

所以现在整个教育局的领导们都很头疼，答应吧，怕出问题，不答应吧，又不给陈楚面子，一时间竟是不知道该如何处置了。

好在陈楚早就料到了会有这种情况，所以就主动说明，一旦出现任何问题全部都自己来担责，而且只是一场实验而已，持续的时间不会太长，本来也是为学生的未来考虑。

而且某种程度上来说这也是一种教育方式的创新，甚至能加强师生之间的情感交流。

反正经过陈楚的一番协调之后，教育局这边总算是通过了这个章程，暂时以校园实验的名义通过了。

教育局这边处理好了之后陈楚接下来就要负责校园内部的协调，因为一旦文秘三大将要参与行政工作的话肯定要和其他老师是一块儿工作的，那到时候这些老师是该把文秘三大将当成是一起共事的人还是学生呢？

身份不一样，态度自然也是不一样的。

当然这些还是小问题，重要的还是学校领导的高层们要支持陈楚这个实验。

所以陈楚临时开了个会议，把学校的高层们全部都喊到了一块过来讨论这事情。