第三六七章 联合办学（2/4）

后面几天，张重审阅作业倒是被网友们关注上了。

他每天都会抽一点时间出来看看学生们交上来的作业，审阅的速度当然是跟不上作业提交的速度，每天作业提交的总量都在增加。

过了四五天的时间，总量达到了一万，而已阅的作业才五百份不到。

好在中间很多学生的作业很马虎，张重也不用费多少心思，不然到现在可能连五百份都没有审阅完。

大家关注着张重每天改作业的情况，一旦有审阅过的作业，要是有些评语，都会传出来。

今天张重又看了多少份作业，又给学生们写了哪些评语，按照这个速度，剩下的作业多久才能阅完，这都是学生们比较关注的话题。

计算机系有学生还做了图，把作业提交的总量、已经审阅过的数量、每天增长的数量、各个变量跟随时间变化的关系做成了好几个简单的函数图。

好几个函数图整合到了一起，尝试着计算张重要用多久才能把这些作业都审阅完。