第 53 章 N+1(2/2)
他嘀嘀咕咕:“他都自身难保了,还有工夫操心我的事呢——也没你想的那么神吧,一方面是大佬飞老这么搞我我身体受不了,另一方面也确实担心不久的将来业内可能面临大整顿。而且我们做新媒体的嘛,现在哪个行业都需要,即便是抱着以防万一的想法,也不必在一棵树上吊死。”
我好羡慕地看着他:“说得我都想去高考了,考完选新媒体专业。”
涵涵又“咯咯咯”地笑:“话也不是这么说的,你虽然有点天赋,但我看你也没多喜欢,你的心思不在营销上——而且真想把这行做好,可不仅是写写公众号文章这么简单。就拿教培业来说,一个时间节点做什么活动,做线上活动还是线下活动,活动课程收费还是不收费,社群能否顺利裂变,这都是要考虑的。当学科老师们向我提出要做一个活动时,我并不是根据个人喜好来判断批不批,我是真的对活动效果有预判、且决定要对活动成果负责的——你觉得这是你这辈子想做的事儿吗?”
他又说:“就拿刚才英语老师找我批的活动举例,一个小小的‘学习规划讲座’,就想做线下活动,这是不可取的。现在网络这么发达,教育机构这么多,家长们有得是获取类似信息的渠道,这大热天的能有几个人来参加这样一场无关紧要的讲座?如果我批了,他就会白忙活一通。”
“再说个适合办线下的——‘高二选科讲座’。这事儿够大了,家长们普遍愿意本人到场听讲,但这个活动我们现在也没法做了,因为昨天下班时我看见楼下‘他山石’的讲座易拉宝都拉到写字楼门口了,我们慢了一步,就得另挑时机——那么假设我没有注意到他山石的易拉宝,真的决定要做这样一场线下讲座,那我可能租了场地、备了礼品、动用了大量人力物力财力,但最终只有零星几人到场,大量家长都去了他山石那边,那到时候我肯定是要背大锅的,这就是我平时的工作。”
我说:“好的,已经在觉得累了。”
我跟他确认:“那陈先生确实是很厉害对吧,不是我有滤镜对吧——他在这么大的活动上抢占了先机。“
“当然啊,”涵涵从不掩饰他对陈先生的欣赏,“陈陈做事那当然是最不用担心的。”
那我就很疑惑:“可你刚才说他‘自身难保’了,是指他会因为之前那事儿被辞退吗?他山石真的会因为一场乌龙而辞退优秀的员工吗?”
涵涵摊手:“可不单是因为那件事。他被针对也不是一天两天了,一方面是因为他这人平时是嚣张了点,另一方面是,他山石的校长也是个酒囊饭袋。无能鼠辈任用的永远只能是无能鼠辈,在这种人手底下做事,能力强就是原罪。”
或许是联想到自己当下的境况,涵涵叹了口气:“反正公司折腾人也就那么几招呗,要么压活儿,要么提高绩效标准,为了省那点赔偿金总想把人硬生生逼到自愿辞职——他山石那边应该也挺傻眼的吧,我估计陈陈这个月的绩效奖金还是稳了。”
“所以说,你要问我是不是打算‘上书乞骸骨’,那确切来说倒也不是。”
涵涵看着自己的电脑屏幕,屏上的蓝光映得他脸色有些骇人:“离职是会离职,但赔偿金我也得要。”
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所以说,社畜的追求其实很简单——有个工作,工作能赚到钱,走时能依法拿到赔偿。
在涵涵的讲述中,我大概地明白了他们这半年来的工作情况。
话说二人从上一家机构辞职之后,陈先生到他山石面试,用他的三寸不烂之舌给他山石的校长一顿洗脑,硬是把自己的工资谈上了两万。
正如涵涵所说,他山石的校长也是个酒囊饭袋,估计听得热血沸腾脑子一热,就同意下来。
之后这位校长冷静下来,意识到一个公众号运营哪怕再有能力,也不值这个价。再加上陈先生也不是个会哄领导高兴的人,和这边的同事相处也不怎么样,所以很快就进入了被打压的待遇中。
然后他越是被打压,心情就越不好,对人的态度就越不讲情分,如此形成了恶性循环。
至于涵涵这边,本来在上一任校长手底下干得还算得心应手,但是大佬飞来了以后动了继续减编的心思,首先就想拿营销部开刀。
这时候涵涵站在了校长的对立面上,于是也进入了被针对的行列中。
至于他们被这么无情打压,而不是被直接开除,是因为一个叫作“n+1”的东西。
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所谓“n+1”,是指在用人单位解除劳动关系时,按《劳动合同法》规定,给予劳动者补偿的一种方式。
“n”是劳动者在用人单位的工作年限,每满一年,补偿1个月的工资。不满半年的,算半个月,半年以上的,算1个月。
而“+1”是指无过失性辞退中规定的1个月工资。
按涵涵的说法,如果他和陈陈是犯错被开除,应该进行的是“辞退手续”;如果是在他们无过失的情况下,公司单方面希望与他们“解除劳动合同”,那就应当予以一定补偿;如果他们是个人原因自愿辞职,那就应当办理“辞职手续”,公司无需给出任何补偿。
现在公司就是希望他们走最后一条路。
一般人是没精力与这么大一家公司死耗的,但是这两头倔驴毕竟也不是什么一般人。
涵涵说:“我本来的计划是在新梦想待两年,等我30岁就回家乡找出路去,不在n市混了。陈陈就更不用说了,他对工资很满意,肯定还想多干一段时间。说实在的,我们要是真想这个时候辞职那倒也不说什么,签了辞职就走人了——像陈陈从上家公司辞职就辞得挺利索,我都惊了——但如果是被逼走,该拿的赔偿拿不到,那对两个大男人来说可就太憋屈了。”
我似懂非懂地点点头:“那你们现在怎么办?就死扛吗?”
涵涵说:“向陈陈学习,办大活动啊——他不是把‘高二选科讲座’占了吗?我们就试一下‘中考特长生讲座’,这属于学校里老师不讲,但对学生来说又很重要的东西——所以你现在可以查一下相关政策,把文章写起来了。”
“哦哦,好的。”我说着听话地打开搜索网页,很快进入了工作状态。
但我查了没多久,还没理出个清晰的头绪呢,就收到了陈先生的消息:你昨晚干嘛去了?