第 9 章 光环（1/4）

有老师上课和自己学习还是不一样的。

哪怕舒晴、杜若牧从来不限定舒洛妤上网，所以舒洛妤可以自己上网查询课外资料信息，但老师的讲解、引导还是很重要的。

尤其，系统模拟课堂里的老师还是来自于科技更先进的世界里的老师，他们有着远高于现在时代的教育理念，一个小故事可以给舒洛妤好多不同的人生哲理来，启发她不少。

所以她觉得这次课堂收获很多。

她问系统：“我要怎么样才开能通梦境课堂呢？如果一个晚上都在学习，那我等于比别人多出大半的时间啦。”

系统现在已经是个被绑定的系统了，态度坦然不少，淡定接话：“首先你要有粉丝。”

舒洛妤好奇的问：“多少粉丝可以开启课堂啊？”

系统回答：“开启的门槛很低，只要一百粉丝量，就可以开启每天半小时的梦境课堂。”毕竟课堂的存在是为了让宿主学习更好的技能，所以不会太为难宿主。

舒洛妤自动计算：“一百粉丝半小时，我每天睡十个小时，那要两千粉丝才行。”听起来很简单。

系统泼冷水：“你误会了，开启只需要一百粉丝，但每增加半小时课程，粉丝量要求是直接翻10倍的。”

舒洛妤掰着手一算，张大了嘴：“那也太多了，那不是一亿的粉丝量才能上三个半小时的课而已？”

且不说现在全球粉丝量最庞大的明星，粉丝量也不过堪堪上亿，全球人口加起来也达不到百亿呀，那她岂不是永远不可能上四小时以上的课程？

系统安慰舒洛妤：“文娱系统并非本星球的科技，而是来自于更高维度的产品，所以只要宿主同意，宿主能随时开通面向其他世界的播放功能，以直播或者上线作品的方式吸纳其他位面的粉丝。”

其实从一开始遇到宿主系统就想把自己的来历好好说道了，奈何舒洛妤不按常理出牌，根本不给系统装逼的机会。

文娱系统s-6705是来自未来高科技时代，在那里人人出生都会绑定系统，系统会陪伴人类长大，把人类教导培养成各种各样各行各业出色的人才。

但对于系统的争议一直存在，有人任务系统可以帮助人类，有些人却认为系统会毁灭人类，被系统绑定的人类只会成为一个个机器人，毫无自己的思想。

但直接销毁系统是不可能的，系统和人类的生活息息相关，人类根本离不开系统。

所以未来一直不断的实验如何改进系统，其中一个实验就是将系统投放到其他位面，通过系统绑定宿主后的数据反馈，来判断系统是否需要修改或者直接销毁。